çalışma etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
çalışma etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

3 Eylül 2013 Salı

2013 - 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ


2013 - 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÇALIŞMA TAKVİMİ
1. Yarıyıl Başlangıç
02.09.2013/Pazartesi
Derslerin Başlaması
16.09.2013/Pazartesi
Kurban Bayramı Tatili (Arefe)
14 Ekim 2013 / Pazartesi (Öğleden sonra)
Kurban Bayramı Tatili (4. gün)
18.10.2013/ Cuma
Cumhuriyet Bayramı
28 Ekim Pazartesi (Öğleden Sonra) - 29 Ekim 2013/Salı
Yılbaşı
1 Ocak 2014 / Çarşamba
1. Yarıyıl Sonu
24 Ocak 2014/Cuma
2. Yarıyıl Başı
10 Şubat 2014/Pazartesi
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
23-24 Nisan 2014/Çarşamba- Perşembe
Emek ve Dayanışma Günü
1 Mayıs 2014/Perşembe
Atatürk'ü Anma ve Gençlik Bayramı
19-20 Mayıs 2014/ Pazartesi-Salı
Okulların Kapanması
13 Haziran2014/Cuma
                                                                                           

                                                                                                           Murat TÜRKAN
                                                                                                           Sınıf Öğretmeni
                                                                                                            ( Blog Sahibi )

12 Ağustos 2013 Pazartesi

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

                                      ETKİLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ-2
   Bir önceki makalemde öğrencinin çalışma planından ve çalışma ortamından bahsetmiştim.Bu makalemde etkili çalışma yöntemleri konusuna devam etmek istiyorum.Öğrenci önce konuyu sınıfta öğrenmelidir.Sınıf içerisinde iken anlamadığı kısımları mutlaka sınıf ortamında paylaşmalıdır.Unutmamalıdırki okul ve sınıf ortamı öğrenme ortamlarıdır.Okula öğrenci herşeyi bilerek gelmez,bilgilerini yenilemek ve yeni bilgiler kazanmak için gelir.Bu nedenle sınıf ortamında sorular sorması çok normaldir.Bazı öğrencilerimiz soru sorunca mahçup duruma düşeceğini düşünürler.Bu yanlış bir düşüncedir.Aksine soran sorgulayan öğrenciler her zaman daha makbuldür.Bu kısma kadar yazdıklarım etkili ders çalışma yöntemi ile ilgili değildir.Ancak etkili ders çalışmayı etkileyecek ön basamaklardır.Öğrenci sınıfta anlatılan konuyu sınıf içerisinde dinlemedi,konu ile ilgili ön bilgiler kazanmadıysa evinde ders çalışırken ne kadar etkili yöntemler seçsede kazanımlar yetersiz olduğundan bilgi kalıcı ve etkili olmayacaktır.Bu nedenle dersi derste öğreneceğiz,evde tekrar ederek konuyu zihnimizde yer vereceğiz.Konuyu unutmamak için tekrarı günü gününe yapacağız,konu ile ilgili kendimiz sorular hazırlayıp sınıf ortamında paylaşacağız,en etkili çalışma yöntemlerinden biriside yazarak çalışmadır.Bilgileri tekrar ederken notlar tutarak yada anlattıklarımızı yazarak daha kalıcı bilgilere dönüştürebiliriz.Konu ile ilgili konuyu hatırlatıcı şekiller semboller kullanabiliriz.Evde ve okulda çalışma grupları oluşturarak tartışma ve soru-cevap metodlarını kullanabiliriz.Bir sonraki makalemde etkili ders çalışma yöntemlerinde araç gereçlerin doğru seçiminden bahsedeceğim.

                                                                                         Murat TÜRKAN-Blog Sorumlusu
   
 http://www.modelucakokulu.blogspot.com ...................adresini ziyaret edebilirsiniz.

7 Ağustos 2013 Çarşamba

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ

             Bu konu ile ilgili  makale yazmak için ne erken ne de geçtir.Yaz  tatilinde olan öğrencilerimiz okulların açılması ile birlikte bıraktıkları sınıftan değil bir üst sınıftan eğitimlerine devam edecekler.Çocuklarımız hızlı büyümekte ve hızlı gelişmekteler,hatta onlara yetişmekte zorlanmaktayız. Tatilin bitmesine 1 aydan biraz fazla bir zaman kaldı.Çocuklarımız yeni sınıflarına hazır oluşları başarıları ile doğru orantılı olacaktır.Çocuklarımızın büyümesi gelişmesi yeni bir sınıfa başlamaları ile birlikte ders çalışma şekilleride yöntemleride değişmekte değişmelidirde.1.sınıf öğrenci ile 3.sınıf öğrencisinin çalışma biçimleri aynı olamaz,olmamalıdırda.Bir öğrenciyi başarılı yapacak en önemli faktörlerden biriside çalışma yöntemidir.Ama şunuda unutmamak gerekiyor,her çocuk aynı olmayıp farklı olduğu gibi çalışma yöntemleride farklı olabilir.Etikili çalışma demek bana göre;çok çalışmak demek değil kaliteli çalışmak demektir.Yani zaman kısada olsa çalışmanın hakkını vermek demektir.Etkili Ders Çalışma önce planlı olmakla başlar,her gün ne kadar hangi zaman aralıklarında çalışacağını planlamalıdır.Bu konuda alt sınıflarda okuyan öğrencilere ebeveynler yardımcı olmalıdır.''Her gün 2-3 saat çalışacağım ama hangi zaman diliminde çalışacağım belli olmaz''cümlesi plansız plan hazırlamak gibi birşeydir.Disiplin açısından hangi zaman aralığında çalışılacağıda planlanmalıdır.Daha sonra çalışma ortamı hazırlanmalıdır.Nerede olursa olsun çalışırım ifadesi de yanlıştır.Çalışma ortamı hazırlanmalı ve ışığın geliş yönü bile uygun hazırlanmalıdır.Oda içerisnde çalışma esnasında öğrencinin dikkatini dağıtacak resimler eşyalar oda içerisinden çıkarılmalıdır.Çalışma esnasında ise öğrenci sessiz okuma yaptığı gibi sanki sunum yapıyormuş gibi sesli okuma yapabilecek ortamda sağlanmalıdır.Başarılı olan öğrenciler okumayı sevdikleri gibi çokta iyi dinleyicilerdir.Başarının anahtarı; oku, dinle, not tut, soru hazırla ve tekrar et yöntemlerinde gizlidir.Bu alışkanlıklar mutlaka kazandırılmalıdır.Yazımın devamını bir sonraki makalemde yazacağım.

                                                                          Murat TÜRKAN-Blog Sorumlusu